Alimentação Saudável

Essa semana devolvemos os resultados dos testes do Proesp para os alunos. Os resultados dos testes se mostraram de uma forma melhor do que o ano passado, porém temos muito o que trabalhar com eles ainda, para que sigam melhorando e buscando melhores desempenhos. Deixamos de ir para o ginásio para justamente ter um diálogo muito importante com todos. Falamos sobre a rotina de alimentação de todos, destacando os pontos positivos e negativos, explicamos a importância dela para a atividade e os exercícios físicos. Pedimos aos alunos que confeccionassem duas listas: Alimentos saudáveis e não saudáveis, exigindo que fossem alimentos de rotina que consumissem.

Todos fizeram e achamos as listas muito sinceras, ou seja, as crianças confessam os erros que cometem, o difícil será deixá-los cada vez mais conscientes disso.

Fichas para avaliação dos alunos.

42° ENAPEF

Aconteceu no dia 30 de abril o 42° ENAPEF em Capão da Canoa/RS. A Escola Parque do Trabalhador estava presente apresentando dois trabalhos no 26° Congresso Científico de Educação Física. Os trabalhos foram desenvolvidos na escola nos anos de 2014 e 2015.

Titulação dos trabalhos:

• ·        Estratégias e diversidade nas aulas de educação física para desenvolver conteúdos relacionados ao voleibol

• ·         Lutas: uma cultura corporal de movimento para ser explorada nas aulas de educação física

 

Bolsistas do PIBID com os Banner dos trabalhos. 

Semana gelada, porém movimentada

Nessa semana gelada os alunos aprenderam novas atividades. No caso dos 6º anos utilizaram a bola de handebol para praticar abdominais em duplas. E os 4º anos realizaram um circuito de exercícios e esportes, com exercícios de fundamentos relacionadas a basquetebol, futebol, hóquei, handebol, assim como atividades com cordas e bambolês.

Além disso iniciamos um trabalho que já costumeiramente fazemos no cotidiano. Pedimos aos alunos para descrever uma lista de alimentos que consumiam em casa, na rua e na escola, classificando-os em saudáveis e não-saudáveis. Um foco enorme que temos no Irmão Weibert é a preocupação com a alimentação das crianças, e, a partir disso, teremos uma noção melhor do que eles consideram bom e ruim em suas alimentações.

Abdominal com uso de bola. 6º ano.

Praticando Handebol

               Essa semana as turmas de 5º e 6º anos praticaram partidas de handebol. Após aulas onde foram introduzidos os fundamentos isoladamente e treinado várias e várias vezes, os alunos puderam pôr em prática no jogo. Como para muitos é um esporte novo, houveram inúmeras dificuldades de regras e forma de jogar, porém a cada aula buscará um entendimento maior e melhor de como praticar esse esporte.

Os alunos se saíram bastante satisfeitos e empolgados de jogar, pois é um jogo onde se prevalece muito a participação de todos. Até o final desse trimestre ele será praticado em nossas aulas.

Antes da partida foi feito um aquecimento com cordas, pois além de importante, a manhã era fria no Weibert.

Alunos praticando handebol.

Handebol no Weibert

No primeiro trimestre estamos destinando aos alunos à prática de handebol, um esporte que desenvolve inúmeras capacidades motoras e também respeito entre seus praticantes, pois se trata de um esporte onde as regras são mais definidas e menos “interpretativas”, como é o caso do futebol, por exemplo.

Em cada aula aplicamos um diferente fundamento: condução, passe e arremesso. A grande maioria dos alunos não têm nenhuma experiência com esse esporte, portanto, desenvolver aos poucos as regras e fundamentos é o melhor caminho para que eles possam se interessar e entender mais quando forem praticá-los dentro de uma partida. A prática do handebol é feito com as turmas de 5º e 6º anos.

Prof. Michele ensinando a prática do arremesso.

2016 começou voando!

      Na escola Irmão Weibert o planejamento para esse ano foi colocado em prática logo nas primeiras aulas. Na primeira semana conversamos muito com os alunos e fizemos apenas brincadeiras para que todos possam já criar um vínculo na turma. E logo na semana seguinte aplicamos os testes do PROESP novamente para avaliarmos a saúde que nossos alunos apresentam atualmente para assim podermos observar o que poderemos trabalhar e modificar no planejamentoto que foi feito durante as férias.

Inicio dos trabalhos na Escola Dr. Mário Sperb

No primeiro trimestre a Escola Dr. Mário Sperb tem como objetivo trabalhar as modalidades de lançamentos e arremesso do atletismo.

O trabalho iniciou com apresentações de vídeos educativos sobre essas modalidades e vídeos de competições olímpicas, para os alunos compreenderem as sequências de movimentos do nível iniciante ao nível avançado. Explicando sobre as modalidades e suas origens. 

No presente momento estamos trabalhando a prática dessas atividades. 

Professor Ademir orientado o movimento correto para o lançamento do disco