Dada a largada do Projeto Futebol Callejero (Futebol de Rua)

Iniciamos a primeira aula do Futebol de Rua na Escola..

Iniciando a Roda de Conversa com os alunos sobre Futebol de Rua.

Lutas nas aulas de Educação Física da Escola Dr. Mário Sperb

Na Escola Dr. Mário Sperb o grupo PIBID decidiu desenvolver nesse primeiro trimestre a cultura corporal das lutas para ampliar o conhecimento dos alunos essa modalidade pouco abordada em ambiente escolar. Inicialmente foi realizado uma conversa com a oitava série para investigar se já haviam praticado alguma luta em específica. Após foi realizada uma apresentação em PowerPoint onde destacava: O que era luta, história da luta, diferença entre luta, arte marcial e briga (violência); curiosidades (vestimentas, países de origem, golpes e modalidades olímpicas). Complementando, com os vídeos: "Lutas na Educação Física" e "Taekwondo News".

Apresentação teórica sobre as lutas.      

Após essa introdução os alunos foram divididos em grupos e levados até o tatame para aprender a desenvolver alguns movimentos básicos do Taekwondo com o bolsista e professor de Taekwondo Thiago.

Apresentação da prática do Taekwondo.

 

Desenvolvimento dos movimentos básicos do Taekwondo.

Aquecimento de jiu jitsu

      As aulas práticas na escola estão sendo iniciadas com aquecimento voltado para o jiu jitsu. O bolsista Wallace tem um vasto conhecimento dessa luta e aborda ela como um todo, não apenas o ensinamento dos movimentos, mas também a parte disciplinar que ela nos traz para a vida.

   

Corrida com barreiras

   

 Alunos do 7º ano praticando a corrida com barreiras, competindo entre duplas.

Condução no handebol

      Os alunos do 5º ano estão tendo o primeiro contato com o handebol. Para ensiná-los a prática estamos dividindo as aulas para ensinar especificamente apenas um fundamento por vez. Aqui no vídeo realizamos a condução, pois é importante que eles tenham uma maior intimidade com a bola e seu manejo. A turma foi dividida em quatro grupos, posicionados cada um deles na extremidade de um quadrado, sendo assim, realizavam a condução trocando de colunas, estimulando também a atenção, para desenvolver de forma mais organizada a atividade. 

Handebol e Atletismo

      Nessa semana, os alunos dos 5º anos praticaram atividades introdutórias para aprender sobre o handebol. Foram desenvolvidas brincadeiras e desafios que envolviam alguns fundamentos do esporte. Enquanto isso, os alunos dos 7º anos praticaram a corrida com barreiras, dentro do assunto abordado até o momento: o atletismo.

Aluno voando sobre as barreiras.

Saúde Renovada

    Com a finalidade de trabalhar métodos para auxiliar na melhora dos cuidados com a saúde física e aprimorar o desenvolvimento das funções cognitivas dos estudantes, começamos os testes do PROESP com as turmas 61 e 62 do Caic Madezatti.

Calculo de IMC e aulas de frescobol dos alunos.

             A escola teve o inicio do ano letivo fazendo a coleta dos dados de peso e medida (altura) de cada aluno, apos foi ensinando a eles  como se calcula o IMC, a partir dai cada aluno fez o calculo do seu IMC e posterior verificação junto a professora e os pibidianos sua classificação de acordo com a faixa etária.
            Após foi realizado uma explicação sobre a modalidade frescobol,a origem, os objetivos e as técnicas da modalidade, após foram realizadas aulas práticas sobre modalidade.

Verificando peso e altura dos alunos.

Professora explicando sobre regras e fundamentos.

Força no abdômen!

      No vídeo, alunos do 5º ano estão realizando o teste de força abdominal, que faz parte do Proesp. Em duplas, um realiza o maior número de abdominais dentro de um minuto enquanto o outro faz a contagem.

Segue os testes...

      Nessa semana damos seguimento aos testes do Proesp, para avaliar a saúde dos alunos. Aqui realizamos as medições de peso e estatura, além do teste de flexibilidade e de força abdominal.

Aluno do 7º ano realizando o teste de flexibilidade com o auxílio do bolsista Jonata.

FUTEBOL DE RUA É UMA FORMA DE MOSTRAR A VIDA NUA E CRUA. MANDARINO, Claúdio.

O PIBID da  Escola Emilio Sander vai começar 2017 com o Projeto de FUTEBOL CALLEJERO vulgo FUTEBOL DE RUA.

 Tendo em vista que a pratica do futebol é a mais escolhida pela população, optamos pelo futebol de rua, do qual trabalha com o futebol, mas de uma forma diferente.

Com a criação de regras diferentes e sem mediação de um juiz entre os participantes, podemos trabalhar inúmeros valores e promover reflexões e debates em torno dessa prática. 

Vamos propor o resgate do  futebol praticado na infância.

 O projeto terá duração inicialmente de oito semanas, contando com rodas de conversas, práticas, e reflexões. Contando com o registro e produção de fotos e poesias.
Com o objetivo de propor ao final um Varal de lembranças e reflexões.... com fotos e poesias produzidas ao longo do projeto!