sábado, 17 de dezembro de 2016
CULMINÂNCIA DOS PROJETOS COM O TURNO DA NOITE! E.E.E.M. EMÍLIO SANDER
Foram feitas quatro estações de atividades no dia 12/12, tentando abordar várias atividades desenvolvidas durante o ano de 2016.
Foram desenvolvidas nas estações, Capoeira, Boliche, Lutas, e Jogos de oposição!
Projeto de Hóquei! E.E.E.M. EMÍLIO SANDER
Projeto de Hóquei para as turmas do EJA e do Ensino Médio Noturno!
Início em 10/10;
Culminância em 07/11.
Encerramento do Projeto de Lutas com o Noturno! E.E.E.M. EMÍLIO SANDER
Encerramento do Projeto de Lutas no dia 12/09, com a Oficina de TAEKWOND!
Com a participação da Professora Deise, e seus colegas!Projeto de Lutas, E.E.E.M. EMÍLIO SANDER
Dando continuidade ao nosso Projeto de Lutas, no dia 05/09 foi ministrada a Oficina de Karatê!
Com a participação do mestre Bandovel, e dos seus alunos Tiago e Katheleen.
Culminância Rugby!
No dia 05 de dezembro de 2016 a escola Dr. Mário Sperb levou as turmas que trabalharam o "Tag rugby" na escola para uma culminância de rugby no campos da Unisinos. Foi realizado várias atividades relacionadas ao esporte, além do esporte. O bolsista Derick foi responsável pelo desenvolvimento dessas atividades com o auxilio da bolsista Alana e supervisor Ademir.
Confraternização PIBID Escola Dr. Mário Sperb
No dia 02 de dezembro de 2016, ocorreu a confraternização da Escola Dr. Mário Sperb. O grupo foi até o Morro das Cabras em Sapucaia do Sul e realizou uma manhã de aventuras com o rapel.
sexta-feira, 16 de dezembro de 2016
Culminância da EMEF Castro Alves
A culminância do projeto FUTEBOL E SUAS VARIAÇÕES foi realizada na escola com a formação de 4 estações:
- Pebolim / Fla-flu;
- Jogo de botão ;
- Jogo de vídeo game PS4 (PlayStation 4) FIFA 17;
- Jogo de futsal.
Os alunos foram divididos em pequenos grupos fazendo com que todos tivessem a oportunidade de passar por todas as estações realizando todas as atividades propostas.
- Pebolim / Fla-flu;
- Jogo de botão ;
- Jogo de vídeo game PS4 (PlayStation 4) FIFA 17;
- Jogo de futsal.
Os alunos foram divididos em pequenos grupos fazendo com que todos tivessem a oportunidade de passar por todas as estações realizando todas as atividades propostas.
Turmas 8A2 , 9A1 (manhã) e 6A4 (tarde). PEBOLIM. |
quinta-feira, 15 de dezembro de 2016
Culminâncias Caic
A
equipe do Caic Madezatti realizou dois eventos culminantes no ano. O primeiro
relacionado ao projeto de Rugby que consistiu em uma exposição fotográfica com audiodescrição, além de uma roda de conversa sobre os valores éticos e morais
que permeiam o Rugby.
Exposição dos registros das práticas. |
Passagem de vídeo. |
Troca de experiências. |
sábado, 10 de dezembro de 2016
Novembro no Weibert...
O mês de novembro foi repleto de atividades variadas, para preenchermos corretamente o tempo do nosso planejamento realizamos atividades simultâneas. Capoeira, testes do PROESP e mini vôlei foram as atividades trabalhadas. Na capoeira damos seguimento aos movimentos já ensinados anteriormente. Já os testes do PROESP foram retomados para que pudéssemos comparar com o o início do ano. O mini vôlei teve sua finalização com a prática de jogos.
Bolsista Jonata orientando aluna do 6º ano no teste de flexibilidade.
quinta-feira, 8 de dezembro de 2016
" Caravana do conhecimento"
No dia 26 de novembro de 2016, ocorreu mais uma caravana do conhecimento ofertada pelo subprojeto PIBID na Escola Meno Dhein. A Educação Física foi representada através da Escola Dr. Mário Sperb com a presença do professor Ademir Rech e bolsista Jéssica Winckelmann Winck. Foi proporcionado aos alunos uma manhã nas alturas com a oficina de rapel e slackline, realizada nas dependências da escola.
Oficina de rapel |
terça-feira, 6 de dezembro de 2016
Dinâmicas do Deficiente Visual
As dinâmicas do deficiente visual tiveram como objetivo motivar a confiança em equipe. Pudemos desenvolver outros sentidos trabalhando com essas dinâmicas, e também melhorar a relação pessoal entre os alunos que participaram das atividades. Os alunos vivenciaram novas sensações por meio destas atividades lúdicas, que mostraram e estimularam a importância de se colocar no lugar do outro. De olhos vendados tiveram a possibilidade de aprender sobre a realidade das pessoas com Deficiência Visual (D. V.).
Em duplas, um aluno estará com os olhos vendados e será guiado pelo outro, que deve estar sem venda, depois o papel se inverte. Turma 8A2 (manhã). |
Turma 8A2 (manhã). |
quinta-feira, 1 de dezembro de 2016
Participação no 3º Festival de Dança IEPT
A Escola Dr. Mário Sperb se fez presente no 3º Festival de Dança do Instituto Estadual Parque do Trabalhador que ocorreu no dia 12 de novembro de 2016, juntamente com a "Festa dos Povos". Levando duas coreografias gaúchas: Pau-de-fitas e xote carreirinho.
Os grupos foram para competir a uma premiação e conseguiram conquistar o segundo lugar com a coreografia do "xote carreirinho". Mas a maior vitória dessa competição foi a superação do grupo que apresentou a coreografia "pau-de-fita", que errou a coreografia em sua apresentação nível competição. Mas não se deixou abalar e pediu aos organizadores que pudessem reapresentá-la como fechamento do festival; mostrando que sabiam fazer o correto independente de premiação.
Tchê Sperb com seus certificados de participação. |
Apresentação da coreografia pau-de-fita. |
ESPORTES E JOGOS
O terceiro trimestre da Escola Dr. Mário Sperb foi de esportes e jogos
Iniciamos com o ”Badminton”, porque os alunos já haviam trabalhado em outros momentos esse esporte de forma lúdica. Então acreditamos que seria importante trazê-lo novamente de forma esportiva, com marcações de quadra, rede e regras. Assim montamos esse projeto de quadra adaptada para a atividade.
Dentro dos esportes seguimos com o Vôlei que adaptamos para o“vôlei sentado”, que foi realizado como jogo. O objetivo foi mostrar aos alunos as dificuldades dos atletas paraolímpicos; além de poder trabalhar a inclusão com esse trabalho. Para o desenvolvimento dessa atividade montamos o tatame para poder ser jogado de forma confortável e eficaz.
Realizar essa atividade foi muito gratificante, os alunos entenderam o objetivo e gostaram da atividade. O aluno especial ficou muito satisfeito em poder participar de uma atividade; que como ele disse: “Esse jogo eu consigo jogar”.
Também iniciamos o esporte Rugby com as turmas onde foi apresentado através de PowerPoint e vídeos; a história, regras e curiosidades sobre o esporte. Após essa
apresentação os alunos foram levados ao pátio da escola para uma explicação prática sobre os passes e lances do Rugby. Foi realizado com a turma jogos de agilidade, para que eles pudessem compreender a forma que é desenvolvido os passes no Rugby. O Rugby está sendo trabalhado através do “Tag rugby” que é uma forma adaptada do esporte, uma iniciação ao esporte de forma simples e segura para ser trabalhada na escola.
Apresentação através de PowerPoint e vídeos. |
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